教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
1期
36-37
,共2页
张诚%林志贵%徐伟%孟德军%荣锋
張誠%林誌貴%徐偉%孟德軍%榮鋒
장성%림지귀%서위%맹덕군%영봉
教学课程改革%CDIO模式%项目驱动%实践能力%工程素质
教學課程改革%CDIO模式%項目驅動%實踐能力%工程素質
교학과정개혁%CDIO모식%항목구동%실천능력%공정소질
通过分析目前高校《电子系统设计》等实践类课程基本要求与社会需求之间的差距,提出了基于CDIO工程教育理念的《电子系统设计》课程改革措施.采用CDIO教育模式对该课程的教学内容、教学方法和考核方式进行了研究,将一个具体的工程项目贯穿于教学过程中,学生通过“做中学”的方式理解、体验及完成一个工程项目的全过程.该课程改革不仅促进学生理论知识的掌握,全面提高学生的工程素质和技术水平,而且有助于应用型创新人才培养目标的实现和特色专业的建设.
通過分析目前高校《電子繫統設計》等實踐類課程基本要求與社會需求之間的差距,提齣瞭基于CDIO工程教育理唸的《電子繫統設計》課程改革措施.採用CDIO教育模式對該課程的教學內容、教學方法和攷覈方式進行瞭研究,將一箇具體的工程項目貫穿于教學過程中,學生通過“做中學”的方式理解、體驗及完成一箇工程項目的全過程.該課程改革不僅促進學生理論知識的掌握,全麵提高學生的工程素質和技術水平,而且有助于應用型創新人纔培養目標的實現和特色專業的建設.
통과분석목전고교《전자계통설계》등실천류과정기본요구여사회수구지간적차거,제출료기우CDIO공정교육이념적《전자계통설계》과정개혁조시.채용CDIO교육모식대해과정적교학내용、교학방법화고핵방식진행료연구,장일개구체적공정항목관천우교학과정중,학생통과“주중학”적방식리해、체험급완성일개공정항목적전과정.해과정개혁불부촉진학생이론지식적장악,전면제고학생적공정소질화기술수평,이차유조우응용형창신인재배양목표적실현화특색전업적건설.
