教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
7期
148-148,149
,共2页
高中数学%探究式教学%自主学习
高中數學%探究式教學%自主學習
고중수학%탐구식교학%자주학습
新一轮的课改带来了全新的教学理念,为现代的高中数学课堂教学带了巨大的影响。新课标提倡的是自主学习,让学生变被动学习为主动学习,教师通过不断地改革教学方法,从而提高教学质量,而学生如果从内心对学习发出强烈的求知欲望,那么他们的学习也一定会起到事半功倍的效果。新课程的教育理念是以学生发展为本,通过改革我们要达到让学生积极动脑、主动学习、爱上数学的目的,最终达到探究教学的目标。而探究式教学正符合这一要求,这种教学方式强调学生在学习和实践过程中锻炼意志、培养解决问题的能力和自学能力。由此可见,探究式教学完全符合新课程的教育理念。
新一輪的課改帶來瞭全新的教學理唸,為現代的高中數學課堂教學帶瞭巨大的影響。新課標提倡的是自主學習,讓學生變被動學習為主動學習,教師通過不斷地改革教學方法,從而提高教學質量,而學生如果從內心對學習髮齣彊烈的求知欲望,那麽他們的學習也一定會起到事半功倍的效果。新課程的教育理唸是以學生髮展為本,通過改革我們要達到讓學生積極動腦、主動學習、愛上數學的目的,最終達到探究教學的目標。而探究式教學正符閤這一要求,這種教學方式彊調學生在學習和實踐過程中鍛煉意誌、培養解決問題的能力和自學能力。由此可見,探究式教學完全符閤新課程的教育理唸。
신일륜적과개대래료전신적교학이념,위현대적고중수학과당교학대료거대적영향。신과표제창적시자주학습,양학생변피동학습위주동학습,교사통과불단지개혁교학방법,종이제고교학질량,이학생여과종내심대학습발출강렬적구지욕망,나요타문적학습야일정회기도사반공배적효과。신과정적교육이념시이학생발전위본,통과개혁아문요체도양학생적겁동뇌、주동학습、애상수학적목적,최종체도탐구교학적목표。이탐구식교학정부합저일요구,저충교학방식강조학생재학습화실천과정중단련의지、배양해결문제적능력화자학능력。유차가견,탐구식교학완전부합신과정적교육이념。