中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2012年
17期
136-136
,共1页
校园文化%和谐校园
校園文化%和諧校園
교완문화%화해교완
学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园文化特征,营造和谐校园文化,是践行科学发展观的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。
學校的髮展,不僅僅體現在高質量的教育教學上,更體現在富有特色和箇性的校園文化建設上。校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取嚮和行為規範的綜閤體現,是在教育教學和管理實踐中逐漸創造生成的,不僅彰顯著一箇學校髮展的理唸,更彰顯著一箇學校的髮展方嚮,可以說校園文化是一箇學校髮展的內涵式品牌。所以,把握校園文化特徵,營造和諧校園文化,是踐行科學髮展觀的需要,更是提升教育內涵、促進教育可持續髮展的重要途徑。
학교적발전,불부부체현재고질량적교육교학상,경체현재부유특색화개성적교완문화건설상。교완문화시사생정신풍모、사유방식、개치취향화행위규범적종합체현,시재교육교학화관리실천중축점창조생성적,불부창현착일개학교발전적이념,경창현착일개학교적발전방향,가이설교완문화시일개학교발전적내함식품패。소이,파악교완문화특정,영조화해교완문화,시천행과학발전관적수요,경시제승교육내함、촉진교육가지속발전적중요도경。