文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
2期
167-168
,共2页
科学本质教学%现实困境%破解路径
科學本質教學%現實睏境%破解路徑
과학본질교학%현실곤경%파해로경
科学本质作为当下科学教育的核心理念,体现了对本原性问题的关注.本文结合我国具体科学本质教学的具体情况,分别从课程目标、课程实施、课程评价三个方面含义分析了科学本质教学的现状,进而从提升教师的科学本质观、加强科学教育的学科地位、营造科学人文精神的文化氛围等方面,提出了破解现实困境的可能路径.
科學本質作為噹下科學教育的覈心理唸,體現瞭對本原性問題的關註.本文結閤我國具體科學本質教學的具體情況,分彆從課程目標、課程實施、課程評價三箇方麵含義分析瞭科學本質教學的現狀,進而從提升教師的科學本質觀、加彊科學教育的學科地位、營造科學人文精神的文化氛圍等方麵,提齣瞭破解現實睏境的可能路徑.
과학본질작위당하과학교육적핵심이념,체현료대본원성문제적관주.본문결합아국구체과학본질교학적구체정황,분별종과정목표、과정실시、과정평개삼개방면함의분석료과학본질교학적현상,진이종제승교사적과학본질관、가강과학교육적학과지위、영조과학인문정신적문화분위등방면,제출료파해현실곤경적가능로경.
