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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
2期
34-35
,共2页
原型理论%一词多义%认知语言学
原型理論%一詞多義%認知語言學
원형이론%일사다의%인지어언학
一词多义既是一种普遍的语言现象,又是一种认知现象.Rosch的原型理论是认知语言学的基础理论之一,它是在传统范畴观的基础上,为了更科学地定义词义的范畴而提出的一种概念构建模式.本文从原型理论视角对一词多义现象进行认知解析,并利用隐喻、转喻等认知手段,深刻地理解词的多义化过程.
一詞多義既是一種普遍的語言現象,又是一種認知現象.Rosch的原型理論是認知語言學的基礎理論之一,它是在傳統範疇觀的基礎上,為瞭更科學地定義詞義的範疇而提齣的一種概唸構建模式.本文從原型理論視角對一詞多義現象進行認知解析,併利用隱喻、轉喻等認知手段,深刻地理解詞的多義化過程.
일사다의기시일충보편적어언현상,우시일충인지현상.Rosch적원형이론시인지어언학적기출이론지일,타시재전통범주관적기출상,위료경과학지정의사의적범주이제출적일충개념구건모식.본문종원형이론시각대일사다의현상진행인지해석,병이용은유、전유등인지수단,심각지리해사적다의화과정.
