科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
24期
,共1页
学困生%成因分析%对策
學睏生%成因分析%對策
학곤생%성인분석%대책
新课改要求教师要面向全体学生因材施教，在坚持面向全体学生的同时，更应侧重学困生，研究学困生，从教师的教和学生的学两个方面入手转化学困生，让他们获得成功。
新課改要求教師要麵嚮全體學生因材施教，在堅持麵嚮全體學生的同時，更應側重學睏生，研究學睏生，從教師的教和學生的學兩箇方麵入手轉化學睏生，讓他們穫得成功。
신과개요구교사요면향전체학생인재시교，재견지면향전체학생적동시，경응측중학곤생，연구학곤생，종교사적교화학생적학량개방면입수전화학곤생，양타문획득성공。
