科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
3期
342
,共1页
培智%课堂教学%教学实践
培智%課堂教學%教學實踐
배지%과당교학%교학실천
课堂教学是以学生为主教师为辅,充分调动学生积极性和主动性,让学生成为课堂的主人,促进学生能力的发展,以学生全面发展为宗旨.教师应重视因材施教,启发学生思维,充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,让学生快乐地学习,轻松地接受知识,从而实现培智课堂教学的有效性.
課堂教學是以學生為主教師為輔,充分調動學生積極性和主動性,讓學生成為課堂的主人,促進學生能力的髮展,以學生全麵髮展為宗旨.教師應重視因材施教,啟髮學生思維,充分激髮學生的求知欲,引髮學生濃厚的學習興趣,讓學生快樂地學習,輕鬆地接受知識,從而實現培智課堂教學的有效性.
과당교학시이학생위주교사위보,충분조동학생적겁성화주동성,양학생성위과당적주인,촉진학생능력적발전,이학생전면발전위종지.교사응중시인재시교,계발학생사유,충분격발학생적구지욕,인발학생농후적학습흥취,양학생쾌악지학습,경송지접수지식,종이실현배지과당교학적유효성.
