CAJ | 학술논문

家书历史悠久，自汉代始便成为家族（尤其是望族）中长辈教育子女的一种媒介。家书特征多样，其中一些优秀篇章以其精致的语言，将事理与亲情融合、言训与德育并用，感情真挚，因而易感化子女。正因如此，许多家书中所蕴含的教育智慧也被奉为这一家族的家训，世代相传。本文论述了家书的教育文化溯源及其特征和教育内涵，并选取了两篇具有代表性的家书作为案例赏析，以期为现代家庭教育提供一些启示。
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