文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
26期
35-36
,共2页
农村语文教学%个性化%作文教学
農村語文教學%箇性化%作文教學
농촌어문교학%개성화%작문교학
写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考.简言之要有个性.个性化课外阅读,个性化生活体验,个性化命题,个性化表达,个性化评价是提高农村语文作文教学水平的主要措施.
寫作要有真情實感,力求錶達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思攷.簡言之要有箇性.箇性化課外閱讀,箇性化生活體驗,箇性化命題,箇性化錶達,箇性化評價是提高農村語文作文教學水平的主要措施.
사작요유진정실감,력구표체자기대자연、사회、인생적감수、체험화사고.간언지요유개성.개성화과외열독,개성화생활체험,개성화명제,개성화표체,개성화평개시제고농촌어문작문교학수평적주요조시.
