商情
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상정
SHANGQING
2013年
1期
44
,共1页
高中物理%研究性学习
高中物理%研究性學習
고중물리%연구성학습
长期以来,由于受应试教育的影响,高中物理教学集中体现在“解题”上,培养学生分析问题、解决问题的能力,成了物理教学的主要目标;培养学生发现问题、提出问题的能力常常被忽视.这不符合素质教育的要求,也不利于学生养成良好的科学素养.“研究性学习”是大势所趋,是高中物理教学未来的方向.
長期以來,由于受應試教育的影響,高中物理教學集中體現在“解題”上,培養學生分析問題、解決問題的能力,成瞭物理教學的主要目標;培養學生髮現問題、提齣問題的能力常常被忽視.這不符閤素質教育的要求,也不利于學生養成良好的科學素養.“研究性學習”是大勢所趨,是高中物理教學未來的方嚮.
장기이래,유우수응시교육적영향,고중물리교학집중체현재“해제”상,배양학생분석문제、해결문제적능력,성료물리교학적주요목표;배양학생발현문제、제출문제적능력상상피홀시.저불부합소질교육적요구,야불리우학생양성량호적과학소양.“연구성학습”시대세소추,시고중물리교학미래적방향.
