青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
36期
137-137,138
,共2页
元认知%英语听力%策略教学
元認知%英語聽力%策略教學
원인지%영어은력%책략교학
如何提高学生的听力水平一直以来都是大学英语教学所面临的重点难题之一。文章论述了在教学中运用元认知策略，如何对听力训练进行听前、听中和听后策略教学设计，进而增强学生的元认知意识，最终达到有效促进学生听力水平，提升听力理解能力的教学目的。
如何提高學生的聽力水平一直以來都是大學英語教學所麵臨的重點難題之一。文章論述瞭在教學中運用元認知策略，如何對聽力訓練進行聽前、聽中和聽後策略教學設計，進而增彊學生的元認知意識，最終達到有效促進學生聽力水平，提升聽力理解能力的教學目的。
여하제고학생적은력수평일직이래도시대학영어교학소면림적중점난제지일。문장논술료재교학중운용원인지책략，여하대은력훈련진행은전、은중화은후책략교학설계，진이증강학생적원인지의식，최종체도유효촉진학생은력수평，제승은력리해능력적교학목적。
