科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
7期
347,343
,共2页
歌唱%声音%能力%教学
歌唱%聲音%能力%教學
가창%성음%능력%교학
唱歌教学在中小学音乐教科书中占有较大的比重,是音乐教学的重要组成部分,同时也是学生进行音乐审美体验的重要实践方式.教师可以通过培养学生歌唱的兴趣,教会学生歌唱的姿势及呼吸,把握演唱的情感表现等方法和途径,不断提高学生的演唱能力.
唱歌教學在中小學音樂教科書中佔有較大的比重,是音樂教學的重要組成部分,同時也是學生進行音樂審美體驗的重要實踐方式.教師可以通過培養學生歌唱的興趣,教會學生歌唱的姿勢及呼吸,把握縯唱的情感錶現等方法和途徑,不斷提高學生的縯唱能力.
창가교학재중소학음악교과서중점유교대적비중,시음악교학적중요조성부분,동시야시학생진행음악심미체험적중요실천방식.교사가이통과배양학생가창적흥취,교회학생가창적자세급호흡,파악연창적정감표현등방법화도경,불단제고학생적연창능력.
