教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
15期
189-190,161
,共3页
教学%机遇%课堂教学
教學%機遇%課堂教學
교학%궤우%과당교학
在课堂教学中，学生经常会出错和出现意外，面对这种情况，教师就必须发挥主观能动性，用高超的教育机智，巧妙的处理学生的错误行为和意外情况，将学生的出现的这一情况，当作一种很好的教育资源，并加以很好的利用，往往会取得意想不到地收获。因此，教师应该抓住机遇，升华课堂教学。
在課堂教學中，學生經常會齣錯和齣現意外，麵對這種情況，教師就必鬚髮揮主觀能動性，用高超的教育機智，巧妙的處理學生的錯誤行為和意外情況，將學生的齣現的這一情況，噹作一種很好的教育資源，併加以很好的利用，往往會取得意想不到地收穫。因此，教師應該抓住機遇，升華課堂教學。
재과당교학중，학생경상회출착화출현의외，면대저충정황，교사취필수발휘주관능동성，용고초적교육궤지，교묘적처이학생적착오행위화의외정황，장학생적출현적저일정황，당작일충흔호적교육자원，병가이흔호적이용，왕왕회취득의상불도지수획。인차，교사응해조주궤우，승화과당교학。
