科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
13期
,共1页
体育教学%体育教师%健康人格%培养
體育教學%體育教師%健康人格%培養
체육교학%체육교사%건강인격%배양
健康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。体育凝聚了人类竞争、创新、奋发向上的卓越品质,并已扩展到社会生活的各个领域。体育教学作为学校体育的一个重要组成部分,蕴含着丰富、积极的人格教育因素。而体育教师是其中最直观的影响因素,本文阐述体育教师的特点及其在学生健康人格培养中的优势,探讨体育教学对学生健康人格的培养方法,并对学生健康人格的培养进行一定意义的建设性论述。
健康人格的培養已成為噹今世界教育的主題之一。體育凝聚瞭人類競爭、創新、奮髮嚮上的卓越品質,併已擴展到社會生活的各箇領域。體育教學作為學校體育的一箇重要組成部分,蘊含著豐富、積極的人格教育因素。而體育教師是其中最直觀的影響因素,本文闡述體育教師的特點及其在學生健康人格培養中的優勢,探討體育教學對學生健康人格的培養方法,併對學生健康人格的培養進行一定意義的建設性論述。
건강인격적배양이성위당금세계교육적주제지일。체육응취료인류경쟁、창신、강발향상적탁월품질,병이확전도사회생활적각개영역。체육교학작위학교체육적일개중요조성부분,온함착봉부、적겁적인격교육인소。이체육교사시기중최직관적영향인소,본문천술체육교사적특점급기재학생건강인격배양중적우세,탐토체육교학대학생건강인격적배양방법,병대학생건강인격적배양진행일정의의적건설성논술。