商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
10期
202-202
,共1页
问题解决教学%提出问题%解决问题
問題解決教學%提齣問題%解決問題
문제해결교학%제출문제%해결문제
一、“提出问题”策略
1、培养学生“提出问题”的意识。提出一个问题,比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”
一、“提齣問題”策略
1、培養學生“提齣問題”的意識。提齣一箇問題,比解決一箇問題更重要,因為解決問題也許是一箇數學上或實驗上的技能而已,而提齣新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要創造性的想象力,而且標誌著科學的真正進步。”
일、“제출문제”책략
1、배양학생“제출문제”적의식。제출일개문제,비해결일개문제경중요,인위해결문제야허시일개수학상혹실험상적기능이이,이제출신적문제、신적가능성,종신적각도거간구적문제,각수요창조성적상상력,이차표지착과학적진정진보。”