文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
5期
131-132
,共2页
积极心理学%高职学生%管理
積極心理學%高職學生%管理
적겁심이학%고직학생%관리
积极心理学相信个体内心深处存在积极的力量,主张用积极的方式看待人性。高职学生的心理发展具有鲜明的两面性,他们一方面消极悲观、自信心缺乏,厌学情绪严重,另一方面勇于实践,追求新事物的热情高、动手能力强。本文提倡从积极心理学的角度看待高职学生的日常管理,主张用尊重、开放和欣赏的眼光看待每一位学生,并努力将学生培养成积极行为的主动决定者。
積極心理學相信箇體內心深處存在積極的力量,主張用積極的方式看待人性。高職學生的心理髮展具有鮮明的兩麵性,他們一方麵消極悲觀、自信心缺乏,厭學情緒嚴重,另一方麵勇于實踐,追求新事物的熱情高、動手能力彊。本文提倡從積極心理學的角度看待高職學生的日常管理,主張用尊重、開放和訢賞的眼光看待每一位學生,併努力將學生培養成積極行為的主動決定者。
적겁심이학상신개체내심심처존재적겁적역량,주장용적겁적방식간대인성。고직학생적심리발전구유선명적량면성,타문일방면소겁비관、자신심결핍,염학정서엄중,령일방면용우실천,추구신사물적열정고、동수능력강。본문제창종적겁심이학적각도간대고직학생적일상관리,주장용존중、개방화흔상적안광간대매일위학생,병노력장학생배양성적겁행위적주동결정자。