教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
14期
239-241
,共3页
案例教学%现场编程%分组教学
案例教學%現場編程%分組教學
안례교학%현장편정%분조교학
"C++语言程序设计"是理工科大学生未来科研或工作中一种实用的工具,也可以成为学习其他语言的基础。本文从对学生综合能力培养的角度出发,提出在理工科大学生的《C++语言程序设计》课程的教学应注重其实用性,不拘泥于语法,学生要学会写程序,学会对复杂问题的分解,并能写出规范化的程序。教师在教学实践中,可以利用实例教学、现场编程等各种方法,引导学生写好程序,鼓励学生克服困难。
"C++語言程序設計"是理工科大學生未來科研或工作中一種實用的工具,也可以成為學習其他語言的基礎。本文從對學生綜閤能力培養的角度齣髮,提齣在理工科大學生的《C++語言程序設計》課程的教學應註重其實用性,不拘泥于語法,學生要學會寫程序,學會對複雜問題的分解,併能寫齣規範化的程序。教師在教學實踐中,可以利用實例教學、現場編程等各種方法,引導學生寫好程序,鼓勵學生剋服睏難。
"C++어언정서설계"시리공과대학생미래과연혹공작중일충실용적공구,야가이성위학습기타어언적기출。본문종대학생종합능력배양적각도출발,제출재리공과대학생적《C++어언정서설계》과정적교학응주중기실용성,불구니우어법,학생요학회사정서,학회대복잡문제적분해,병능사출규범화적정서。교사재교학실천중,가이이용실례교학、현장편정등각충방법,인도학생사호정서,고려학생극복곤난。