文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
8期
183-184
,共2页
初中思想品德课%导入艺术%作用方法
初中思想品德課%導入藝術%作用方法
초중사상품덕과%도입예술%작용방법
课堂导入是教学的第一个环节,它能激发学生的学习兴趣,沟通学生的情感,体现课堂的导向,做好课堂的铺垫,有效地进行教学反馈。在初中思想品德课的教学中,教师可以根据教材内容和学生的认知水平,尝试用文艺作品、生活实例、时事新闻、故事和精心提问等形式导入,来增强思想品德课的魅力,提高课堂教学效率。
課堂導入是教學的第一箇環節,它能激髮學生的學習興趣,溝通學生的情感,體現課堂的導嚮,做好課堂的鋪墊,有效地進行教學反饋。在初中思想品德課的教學中,教師可以根據教材內容和學生的認知水平,嘗試用文藝作品、生活實例、時事新聞、故事和精心提問等形式導入,來增彊思想品德課的魅力,提高課堂教學效率。
과당도입시교학적제일개배절,타능격발학생적학습흥취,구통학생적정감,체현과당적도향,주호과당적포점,유효지진행교학반궤。재초중사상품덕과적교학중,교사가이근거교재내용화학생적인지수평,상시용문예작품、생활실례、시사신문、고사화정심제문등형식도입,래증강사상품덕과적매력,제고과당교학효솔。
