中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2012年
11期
179-179
,共1页
混合学习方式%会计教学%电大
混閤學習方式%會計教學%電大
혼합학습방식%회계교학%전대
成人教育的特殊性决定了在会计教学中不仅要满足他们获得学分的要求，更需要在实际操作教学中帮助他们提升工作能力。这样一来，如何根据教学内容恰当的运用学习方式，便成为值得讨论的问题。我认为混合学习方式是比较有效的学习方式之一。实践中可把“在线学习”作为根据教材体例学习的载体；而把面授作为强化、提升“工作任务”的载体。
成人教育的特殊性決定瞭在會計教學中不僅要滿足他們穫得學分的要求，更需要在實際操作教學中幫助他們提升工作能力。這樣一來，如何根據教學內容恰噹的運用學習方式，便成為值得討論的問題。我認為混閤學習方式是比較有效的學習方式之一。實踐中可把“在線學習”作為根據教材體例學習的載體；而把麵授作為彊化、提升“工作任務”的載體。
성인교육적특수성결정료재회계교학중불부요만족타문획득학분적요구，경수요재실제조작교학중방조타문제승공작능력。저양일래，여하근거교학내용흡당적운용학습방식，편성위치득토론적문제。아인위혼합학습방식시비교유효적학습방식지일。실천중가파“재선학습”작위근거교재체례학습적재체；이파면수작위강화、제승“공작임무”적재체。
