邹丽萍%龚放%邓春 鄒麗萍%龔放%鄧春
추려평%공방%산춘
2016년 耐高温Al2O3基气凝胶的制备和特性研究 耐高溫Al2O3基氣凝膠的製備和特性研究 내고온Al2O3기기응효적제비화특성연구
2016년 耐高温ZrO2/SiO2复合气凝胶的制备及表征 耐高溫ZrO2/SiO2複閤氣凝膠的製備及錶徵 내고온ZrO2/SiO2복합기응효적제비급표정
2016년 腹部膨隆伴体力下降，心包积液 腹部膨隆伴體力下降，心包積液 복부팽륭반체력하강，심포적액
2015년 初中数学如何培养学生创新能力 初中數學如何培養學生創新能力 초중수학여하배양학생창신능력
2015년 抗N-甲基-D-天冬氨酸受体脑炎与卵巢畸胎瘤相关性研究 抗N-甲基-D-天鼕氨痠受體腦炎與卵巢畸胎瘤相關性研究 항N-갑기-D-천동안산수체뇌염여란소기태류상관성연구
2015년 鼻腔继发性异位脑膜瘤误诊为嗅神经母细胞瘤 鼻腔繼髮性異位腦膜瘤誤診為嗅神經母細胞瘤 비강계발성이위뇌막류오진위후신경모세포류
2015년 认识临床-影像学综合征,开展更深层次的研究 認識臨床-影像學綜閤徵,開展更深層次的研究 인식림상-영상학종합정,개전경심층차적연구
2015년 儿童类固醇激素反应性慢性淋巴细胞性炎症伴脑桥周围血管强化症1例报告及文献综述 兒童類固醇激素反應性慢性淋巴細胞性炎癥伴腦橋週圍血管彊化癥1例報告及文獻綜述 인동류고순격소반응성만성림파세포성염증반뇌교주위혈관강화증1례보고급문헌종술
2015년 例谈中学数学课堂学生自主学习 例談中學數學課堂學生自主學習 례담중학수학과당학생자주학습
2015년 邻避效应研究述评与展望 鄰避效應研究述評與展望 린피효응연구술평여전망
2016년 形态、光线以及色彩的配合设计在建筑中的体现 形態、光線以及色綵的配閤設計在建築中的體現 형태、광선이급색채적배합설계재건축중적체현
2016년 嗜热地衣芽孢杆菌SR01葡聚糖酶基因的原核表达及酶学性质研究 嗜熱地衣芽孢桿菌SR01葡聚糖酶基因的原覈錶達及酶學性質研究 기열지의아포간균SR01포취당매기인적원핵표체급매학성질연구
2016년 基于AISG协议的嵌入式Web服务器的设计 基于AISG協議的嵌入式Web服務器的設計 기우AISG협의적감입식Web복무기적설계
2016년 探讨自密实混凝土施工技术在昆明地区建筑工程中的应用价值 探討自密實混凝土施工技術在昆明地區建築工程中的應用價值 탐토자밀실혼응토시공기술재곤명지구건축공정중적응용개치
2016년 穴位注射对重症脑卒中患者胃残留量的影响 穴位註射對重癥腦卒中患者胃殘留量的影響 혈위주사대중증뇌졸중환자위잔류량적영향
2016년 全程连续性护理对女性直肠癌Miles 术后肠造口病人生活质量的影响 全程連續性護理對女性直腸癌Miles 術後腸造口病人生活質量的影響 전정련속성호리대녀성직장암Miles 술후장조구병인생활질량적영향
2016년 试论风格派艺术语素在建筑中的表达 試論風格派藝術語素在建築中的錶達 시론풍격파예술어소재건축중적표체
2016년 初中英语的阅读教学策略 初中英語的閱讀教學策略 초중영어적열독교학책략
2016년 网约专车监管对策研究 網約專車鑑管對策研究 망약전차감관대책연구
2016년 贵州省一新记录属——囊泡杯伞属(Singerocybe) 貴州省一新記錄屬——囊泡杯傘屬(Singerocybe) 귀주성일신기록속——낭포배산속(Singerocybe)
2016년 老年卒中患者鼻饲营养护理干预对生存质量的影响 老年卒中患者鼻飼營養護理榦預對生存質量的影響 노년졸중환자비사영양호리간예대생존질량적영향
2015년 实施系统化健康教育对PICC患者认知度的影响 實施繫統化健康教育對PICC患者認知度的影響 실시계통화건강교육대PICC환자인지도적영향
2015년 综合医院全科医学科的定位与发展 綜閤醫院全科醫學科的定位與髮展 종합의원전과의학과적정위여발전
2015년 工程地质勘测中水文地质问题的探讨 工程地質勘測中水文地質問題的探討 공정지질감측중수문지질문제적탐토
2015년 重庆市永川区青少年未婚先孕人工流产现状调查及对策 重慶市永川區青少年未婚先孕人工流產現狀調查及對策 중경시영천구청소년미혼선잉인공유산현상조사급대책
2015년 重庆市永川区青少年性健康教育现状及对策分析 重慶市永川區青少年性健康教育現狀及對策分析 중경시영천구청소년성건강교육현상급대책분석
2015년 联合非特异性指标对新生儿败血症早期诊断的价值研究 聯閤非特異性指標對新生兒敗血癥早期診斷的價值研究 연합비특이성지표대신생인패혈증조기진단적개치연구
2015년 定向医学生《临床基本技能》课程教学改革的探索 定嚮醫學生《臨床基本技能》課程教學改革的探索 정향의학생《림상기본기능》과정교학개혁적탐색
2015년 正确认识大学的运行逻辑与学术权力——关于大学“去行政化”的再思考 正確認識大學的運行邏輯與學術權力——關于大學“去行政化”的再思攷 정학인식대학적운행라집여학술권력——관우대학“거행정화”적재사고
