学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2014年
11期
192-193
,共2页
信息技术%现代媒体%教学情境%课程整合
信息技術%現代媒體%教學情境%課程整閤
신식기술%현대매체%교학정경%과정정합
随着教育信息化的深入,合理科学地利用信息技术创设有效的教学情境,已成为许多教师尝试信息技术与其他学科整合教学中的切入点之一.然而,在我们实施信息技术与课程整合教学实践中,如何正确利用现代信息技术来创设有效的教学情境存在不少的困惑和误区.本文拟从实际操作的层面,对当前利用现代信息技术来创设教学情境过程中存在的普遍性和实质性的几个问题进行初步探究.
隨著教育信息化的深入,閤理科學地利用信息技術創設有效的教學情境,已成為許多教師嘗試信息技術與其他學科整閤教學中的切入點之一.然而,在我們實施信息技術與課程整閤教學實踐中,如何正確利用現代信息技術來創設有效的教學情境存在不少的睏惑和誤區.本文擬從實際操作的層麵,對噹前利用現代信息技術來創設教學情境過程中存在的普遍性和實質性的幾箇問題進行初步探究.
수착교육신식화적심입,합이과학지이용신식기술창설유효적교학정경,이성위허다교사상시신식기술여기타학과정합교학중적절입점지일.연이,재아문실시신식기술여과정정합교학실천중,여하정학이용현대신식기술래창설유효적교학정경존재불소적곤혹화오구.본문의종실제조작적층면,대당전이용현대신식기술래창설교학정경과정중존재적보편성화실질성적궤개문제진행초보탐구.
