科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
10期
374-375
,共2页
小学科学%实验课%探究
小學科學%實驗課%探究
소학과학%실험과%탐구
以学生亲自动手实验的探究学习,是小学科学中非常重要的教学活动,这种教学活动更加符合小学生的心理特点,同时对培养学生动手操作能力和科学思想上有着重要意义,还有利于学生对课本知识的理解。本文结合笔者的多年教学经验,对小学科学实验课堂中学生的探究方法进行了探讨。
以學生親自動手實驗的探究學習,是小學科學中非常重要的教學活動,這種教學活動更加符閤小學生的心理特點,同時對培養學生動手操作能力和科學思想上有著重要意義,還有利于學生對課本知識的理解。本文結閤筆者的多年教學經驗,對小學科學實驗課堂中學生的探究方法進行瞭探討。
이학생친자동수실험적탐구학습,시소학과학중비상중요적교학활동,저충교학활동경가부합소학생적심리특점,동시대배양학생동수조작능력화과학사상상유착중요의의,환유리우학생대과본지식적리해。본문결합필자적다년교학경험,대소학과학실험과당중학생적탐구방법진행료탐토。