文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
3期
128-131
,共4页
职业技能类选修课%《学校涉外导游》%活动性
職業技能類選脩課%《學校涉外導遊》%活動性
직업기능류선수과%《학교섭외도유》%활동성
校本课程开发应注重其活动性,即情景性、实践性和生活性,以便更好地培养学生沟通、生活、生存的能力.本文以浙江省杭州第七中学为例,对校本课程《学校涉外导游》的开发与实践进行阶段性总结,同时围绕课程内容、教学形式、评价体系及课程资源等修改、调整、完善,旨在探索既符合学校特色又符合学生实际需求的普通高中职业技能类选修课程,从而为学生的个性张扬和终身发展奠定基础.
校本課程開髮應註重其活動性,即情景性、實踐性和生活性,以便更好地培養學生溝通、生活、生存的能力.本文以浙江省杭州第七中學為例,對校本課程《學校涉外導遊》的開髮與實踐進行階段性總結,同時圍繞課程內容、教學形式、評價體繫及課程資源等脩改、調整、完善,旨在探索既符閤學校特色又符閤學生實際需求的普通高中職業技能類選脩課程,從而為學生的箇性張颺和終身髮展奠定基礎.
교본과정개발응주중기활동성,즉정경성、실천성화생활성,이편경호지배양학생구통、생활、생존적능력.본문이절강성항주제칠중학위례,대교본과정《학교섭외도유》적개발여실천진행계단성총결,동시위요과정내용、교학형식、평개체계급과정자원등수개、조정、완선,지재탐색기부합학교특색우부합학생실제수구적보통고중직업기능류선수과정,종이위학생적개성장양화종신발전전정기출.
