文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
4期
102-103
,共2页
工学结合%高职学生综合素质%行为导向教学法%综合素质评价机制
工學結閤%高職學生綜閤素質%行為導嚮教學法%綜閤素質評價機製
공학결합%고직학생종합소질%행위도향교학법%종합소질평개궤제
高职院校虽然逐渐重视学生综合素质的培养,但培养现状堪忧.在工学结合视角下,行为导向教学法的运用和合理综合素质评价机制的构建是极其有效的培养对策.同时,高职学生的综合素质培养不仅要凸显企业的主体性,让企业参与培养,参与评价,更要渗透到专业技能学习当中,以及全方位的大学生活当中.
高職院校雖然逐漸重視學生綜閤素質的培養,但培養現狀堪憂.在工學結閤視角下,行為導嚮教學法的運用和閤理綜閤素質評價機製的構建是極其有效的培養對策.同時,高職學生的綜閤素質培養不僅要凸顯企業的主體性,讓企業參與培養,參與評價,更要滲透到專業技能學習噹中,以及全方位的大學生活噹中.
고직원교수연축점중시학생종합소질적배양,단배양현상감우.재공학결합시각하,행위도향교학법적운용화합리종합소질평개궤제적구건시겁기유효적배양대책.동시,고직학생적종합소질배양불부요철현기업적주체성,양기업삼여배양,삼여평개,경요삼투도전업기능학습당중,이급전방위적대학생활당중.
