文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
4期
96-97,125
,共3页
人学%学校%家庭%社会
人學%學校%傢庭%社會
인학%학교%가정%사회
教育对象为人,人的发展属性影响着学校、家庭与社会的整合.人的发展在空间上的拓展性和时间上的终身性表明学校、家庭与社会整合的必要性;人作为文化的存在反映了学校、家庭与社会整合的教育学属性;而人的全面和谐发展则影响着学校、家庭与社会整合的内容选择.
教育對象為人,人的髮展屬性影響著學校、傢庭與社會的整閤.人的髮展在空間上的拓展性和時間上的終身性錶明學校、傢庭與社會整閤的必要性;人作為文化的存在反映瞭學校、傢庭與社會整閤的教育學屬性;而人的全麵和諧髮展則影響著學校、傢庭與社會整閤的內容選擇.
교육대상위인,인적발전속성영향착학교、가정여사회적정합.인적발전재공간상적탁전성화시간상적종신성표명학교、가정여사회정합적필요성;인작위문화적존재반영료학교、가정여사회정합적교육학속성;이인적전면화해발전칙영향착학교、가정여사회정합적내용선택.
