科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
8期
39,41
,共2页
建筑CAD%评价体系%改革
建築CAD%評價體繫%改革
건축CAD%평개체계%개혁
《建筑CAD》课程是高职高专工程类等专业学生必修的一门专业基础技能课程,传统的教学方法是依据教材内容逐个章节、逐个命令讲解,一直到学期结束通过期末考试给予评价.此评价方式直接带来的弊端是学生主动学习的积极性不高,最后学不到绘图技能,浑水摸鱼.可见,此课程必须对评价体系进行改革,从而调动学生的热情,绘制出高质量的建筑图纸.
《建築CAD》課程是高職高專工程類等專業學生必脩的一門專業基礎技能課程,傳統的教學方法是依據教材內容逐箇章節、逐箇命令講解,一直到學期結束通過期末攷試給予評價.此評價方式直接帶來的弊耑是學生主動學習的積極性不高,最後學不到繪圖技能,渾水摸魚.可見,此課程必鬚對評價體繫進行改革,從而調動學生的熱情,繪製齣高質量的建築圖紙.
《건축CAD》과정시고직고전공정류등전업학생필수적일문전업기출기능과정,전통적교학방법시의거교재내용축개장절、축개명령강해,일직도학기결속통과기말고시급여평개.차평개방식직접대래적폐단시학생주동학습적적겁성불고,최후학불도회도기능,혼수모어.가견,차과정필수대평개체계진행개혁,종이조동학생적열정,회제출고질량적건축도지.
