教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
20期
268-268,269
,共2页
农村%中学生%厌学%转化
農村%中學生%厭學%轉化
농촌%중학생%염학%전화
当前阶段,科学技术迅猛发展,福利事业成绩喜人,物质生活条件改善,人民群众衣食无忧。但在广大农村,中学生普遍学习积极性差,学习意识淡薄,人生目标迷茫,体会不到学习的重要性。从中学生厌学情况分析,然后针对厌学的因素,分别从思想上、考核机制上、行为习惯上对他们进行转化,以改变他们的学习观念、提高他们的学习兴趣、促进他们的学习积极健康发展。思想意识转变是转化的前提,行为习惯转变是转化的根本,考核机制转变是转化的保证。
噹前階段,科學技術迅猛髮展,福利事業成績喜人,物質生活條件改善,人民群衆衣食無憂。但在廣大農村,中學生普遍學習積極性差,學習意識淡薄,人生目標迷茫,體會不到學習的重要性。從中學生厭學情況分析,然後針對厭學的因素,分彆從思想上、攷覈機製上、行為習慣上對他們進行轉化,以改變他們的學習觀唸、提高他們的學習興趣、促進他們的學習積極健康髮展。思想意識轉變是轉化的前提,行為習慣轉變是轉化的根本,攷覈機製轉變是轉化的保證。
당전계단,과학기술신맹발전,복리사업성적희인,물질생활조건개선,인민군음의식무우。단재엄대농촌,중학생보편학습적겁성차,학습의식담박,인생목표미망,체회불도학습적중요성。종중학생염학정황분석,연후침대염학적인소,분별종사상상、고핵궤제상、행위습관상대타문진행전화,이개변타문적학습관념、제고타문적학습흥취、촉진타문적학습적겁건강발전。사상의식전변시전화적전제,행위습관전변시전화적근본,고핵궤제전변시전화적보증。