科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
8期
,共1页
自主学习%积极性
自主學習%積極性
자주학습%적겁성
随着时间的推移，教育者越来越重视提高学生自主学习的能力，调动学生学习的兴趣，在教学过程中，调动学生的自主学习兴趣的方法。1、充分利用我们的语言2、注重效果3、注重新效果4、在教学过程中作比较分析、演绎或归纳可以提高学生自主学习的兴趣5、赏识和表扬可以提高学生的自主学习兴趣6、组织竞赛，可以提高学生的学习兴趣7、利用小故事 , 总之我们教师要采取各种各样的方式提高学生自主学习的兴趣，这将会影响到他们一生的发展。
隨著時間的推移，教育者越來越重視提高學生自主學習的能力，調動學生學習的興趣，在教學過程中，調動學生的自主學習興趣的方法。1、充分利用我們的語言2、註重效果3、註重新效果4、在教學過程中作比較分析、縯繹或歸納可以提高學生自主學習的興趣5、賞識和錶颺可以提高學生的自主學習興趣6、組織競賽，可以提高學生的學習興趣7、利用小故事 , 總之我們教師要採取各種各樣的方式提高學生自主學習的興趣，這將會影響到他們一生的髮展。
수착시간적추이，교육자월래월중시제고학생자주학습적능력，조동학생학습적흥취，재교학과정중，조동학생적자주학습흥취적방법。1、충분이용아문적어언2、주중효과3、주중신효과4、재교학과정중작비교분석、연역혹귀납가이제고학생자주학습적흥취5、상식화표양가이제고학생적자주학습흥취6、조직경새，가이제고학생적학습흥취7、이용소고사 , 총지아문교사요채취각충각양적방식제고학생자주학습적흥취，저장회영향도타문일생적발전。
