商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
11期
50-50
,共1页
数学教学%道德教育
數學教學%道德教育
수학교학%도덕교육
在教学中，把抽象的数学关展现在学生面前，渗透在学生心灵中，从而诱发学生的审美情趣，使学生逐步的感受美、欣赏美、鉴别关，认识数学是一个五彩缤纷的关的世界，并使学生由追求数学美的情感上升到追求人生美、世界美境界，提高学生的思想素质。
在教學中，把抽象的數學關展現在學生麵前，滲透在學生心靈中，從而誘髮學生的審美情趣，使學生逐步的感受美、訢賞美、鑒彆關，認識數學是一箇五綵繽紛的關的世界，併使學生由追求數學美的情感上升到追求人生美、世界美境界，提高學生的思想素質。
재교학중，파추상적수학관전현재학생면전，삼투재학생심령중，종이유발학생적심미정취，사학생축보적감수미、흔상미、감별관，인식수학시일개오채빈분적관적세계，병사학생유추구수학미적정감상승도추구인생미、세계미경계，제고학생적사상소질。
