教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
18期
174-175
,共2页
课程设计%计算机专业%教学模式
課程設計%計算機專業%教學模式
과정설계%계산궤전업%교학모식
分析了目前应用型本科计算机专业课程设计教学中存在的一些问题,笔者结合自己的教学经验,提出了一种让课程设计动起来的教学模式.首先详细描述了课程设计教学的能力培养目标,然后分析了让教学动起来的具体实施方法.通过该教学模式的实践,有效地提高了学生的学习主动性,增强了学生的动手能力,使课程设计教学效果明显提高.
分析瞭目前應用型本科計算機專業課程設計教學中存在的一些問題,筆者結閤自己的教學經驗,提齣瞭一種讓課程設計動起來的教學模式.首先詳細描述瞭課程設計教學的能力培養目標,然後分析瞭讓教學動起來的具體實施方法.通過該教學模式的實踐,有效地提高瞭學生的學習主動性,增彊瞭學生的動手能力,使課程設計教學效果明顯提高.
분석료목전응용형본과계산궤전업과정설계교학중존재적일사문제,필자결합자기적교학경험,제출료일충양과정설계동기래적교학모식.수선상세묘술료과정설계교학적능력배양목표,연후분석료양교학동기래적구체실시방법.통과해교학모식적실천,유효지제고료학생적학습주동성,증강료학생적동수능력,사과정설계교학효과명현제고.
