教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
2期
150-152
,共3页
本我%梦幻%欲望%暴力%戏剧
本我%夢幻%欲望%暴力%戲劇
본아%몽환%욕망%폭력%희극
弗洛伊德的心理分析学说深深地影响着一代又一代的创作者,其中包括法国戏剧家让?热内.弗氏认为,艺术家都是爱做梦的人,而热内不仅爱做梦,而且甘心沉迷于梦幻,尤其是创作给他带来的如梦如幻的感觉最让他心醉.弗氏把人的心理结构分成“本我”,“自我”和“超我”,认为人的潜意识中存在着各种永不停息的本能欲望,这些欲望冲动对人的行为起着决定性的作用.而这些施暴、谋杀、死亡等等由本能冲动所引起的暴力元素恰恰大量充斥在热内的戏剧中.本文将以弗氏理论为依据,分析热内的创作构思,情节安排,戏剧人物和死亡、谋杀等暴力元素,旨在证明戏剧创作的终极意义是戏剧家聊以慰藉,释怀心结,释放“本我”的工具.
弗洛伊德的心理分析學說深深地影響著一代又一代的創作者,其中包括法國戲劇傢讓?熱內.弗氏認為,藝術傢都是愛做夢的人,而熱內不僅愛做夢,而且甘心沉迷于夢幻,尤其是創作給他帶來的如夢如幻的感覺最讓他心醉.弗氏把人的心理結構分成“本我”,“自我”和“超我”,認為人的潛意識中存在著各種永不停息的本能欲望,這些欲望遲動對人的行為起著決定性的作用.而這些施暴、謀殺、死亡等等由本能遲動所引起的暴力元素恰恰大量充斥在熱內的戲劇中.本文將以弗氏理論為依據,分析熱內的創作構思,情節安排,戲劇人物和死亡、謀殺等暴力元素,旨在證明戲劇創作的終極意義是戲劇傢聊以慰藉,釋懷心結,釋放“本我”的工具.
불락이덕적심리분석학설심심지영향착일대우일대적창작자,기중포괄법국희극가양?열내.불씨인위,예술가도시애주몽적인,이열내불부애주몽,이차감심침미우몽환,우기시창작급타대래적여몽여환적감각최양타심취.불씨파인적심리결구분성“본아”,“자아”화“초아”,인위인적잠의식중존재착각충영불정식적본능욕망,저사욕망충동대인적행위기착결정성적작용.이저사시폭、모살、사망등등유본능충동소인기적폭력원소흡흡대량충척재열내적희극중.본문장이불씨이론위의거,분석열내적창작구사,정절안배,희극인물화사망、모살등폭력원소,지재증명희극창작적종겁의의시희극가료이위자,석부심결,석방“본아”적공구.
