教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
5期
37-38
,共2页
口语交际%训练%策略
口語交際%訓練%策略
구어교제%훈련%책략
小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地.目前农村小学存在着教师不懂教,学生不会说、不敢说、说不好的弊端,因此教师要改革小学语文口语交际教学模式,开发口语交际的训练途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高学生口语交际的能力.本文结合个人体会和教学实践,从三个方面来谈农村小学口语交际训练的有效策略.
小學口語交際教學是小學語文教學的重要組成部分,也是素質教育的重要陣地.目前農村小學存在著教師不懂教,學生不會說、不敢說、說不好的弊耑,因此教師要改革小學語文口語交際教學模式,開髮口語交際的訓練途徑,用各種方法引導學生學會傾聽,樂于錶達,提高學生口語交際的能力.本文結閤箇人體會和教學實踐,從三箇方麵來談農村小學口語交際訓練的有效策略.
소학구어교제교학시소학어문교학적중요조성부분,야시소질교육적중요진지.목전농촌소학존재착교사불동교,학생불회설、불감설、설불호적폐단,인차교사요개혁소학어문구어교제교학모식,개발구어교제적훈련도경,용각충방법인도학생학회경은,악우표체,제고학생구어교제적능력.본문결합개인체회화교학실천,종삼개방면래담농촌소학구어교제훈련적유효책략.
