CAJ | 학술논문

田径运动是人类最基本活动形式，在学校体育教学中占有重要的地位。由于当前田径教学中，对田径教学的育人价值认识不够，从而忽视了田径教学，教学手段比较单一、枯燥，难以调动学生学习的积极性。在田径教学中，教师可根据本校的特点或学生素质，对田径教学内容进行优化整合，使其不但符合新课程的宗旨，而且能让学生乐于接受田径技能。教师在进行田径教学时，可先把主动权交给学生，充分发挥学生的思维、参与性，让其根据影像领悟的技术进行模范示范，教师加以纠正，让其在表现中掌握运动技能。本文分析了当前田径教学中存在问题，提出了田径教学的改进对策。
전경운동시인류최기본활동형식，재학교체육교학중점유중요적지위。유우당전전경교학중，대전경교학적육인개치인식불구，종이홀시료전경교학，교학수단비교단일、고조，난이조동학생학습적적겁성。재전경교학중，교사가근거본교적특점혹학생소질，대전경교학내용진행우화정합，사기불단부합신과정적종지，이차능양학생악우접수전경기능。교사재진행전경교학시，가선파주동권교급학생，충분발휘학생적사유、삼여성，양기근거영상령오적기술진행모범시범，교사가이규정，양기재표현중장악운동기능。본문분석료당전전경교학중존재문제，제출료전경교학적개진대책。