魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2013年
28期
226-226
,共1页
数学教师%主导作用%教学目标%学会学习%因材施教
數學教師%主導作用%教學目標%學會學習%因材施教
수학교사%주도작용%교학목표%학회학습%인재시교
学生自学成才的毕竟是凤毛麟角，如果没有教师的教，绝大多数的学生会因为数学的抽象难懂而半途而废。教师能为学生的学习指导正确的思考方向，指导学生学会学习；还能够适时辅导、因材施教。
學生自學成纔的畢竟是鳳毛麟角，如果沒有教師的教，絕大多數的學生會因為數學的抽象難懂而半途而廢。教師能為學生的學習指導正確的思攷方嚮，指導學生學會學習；還能夠適時輔導、因材施教。
학생자학성재적필경시봉모린각，여과몰유교사적교，절대다수적학생회인위수학적추상난동이반도이폐。교사능위학생적학습지도정학적사고방향，지도학생학회학습；환능구괄시보도、인재시교。
