科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
10期
217-219
,共3页
少年%武术%教学%方法
少年%武術%教學%方法
소년%무술%교학%방법
本文少年运动员不同于成年人，自身身体处于成长阶段，其心理也不同于其他阶段，武术教学时要结合少年的这些生理与心理特点进行，根据少年这一年龄段的特点来探讨在少年的武术教学中，怎样运用好多种教学方法来激起学生学习兴趣，激发他们的学习动力，充分发挥其主观能动性，提高武术训练效果，使得学生能够掌握更好的学习途径。
本文少年運動員不同于成年人，自身身體處于成長階段，其心理也不同于其他階段，武術教學時要結閤少年的這些生理與心理特點進行，根據少年這一年齡段的特點來探討在少年的武術教學中，怎樣運用好多種教學方法來激起學生學習興趣，激髮他們的學習動力，充分髮揮其主觀能動性，提高武術訓練效果，使得學生能夠掌握更好的學習途徑。
본문소년운동원불동우성년인，자신신체처우성장계단，기심리야불동우기타계단，무술교학시요결합소년적저사생리여심리특점진행，근거소년저일년령단적특점래탐토재소년적무술교학중，즘양운용호다충교학방법래격기학생학습흥취，격발타문적학습동력，충분발휘기주관능동성，제고무술훈련효과，사득학생능구장악경호적학습도경。
