CAJ | 학술논문

科学素养是科学教育专业师范生的基本素养之一。本院（第一师范）共有两种本科层次科学教育专业师范生，即初中起点六年制定向免费师范生（以下称初招生）和普通的高中起点四年制非定向师范生（以下称高招生）。这两种不同学制的师范生在科学素养上是否存在差异，是本次调查的核心内容。本文通过调查抽样，对初招师范生和高招师范生的科学素养做了统计和比较，初步得出了“起点高低对科学素养的养成有影响”的结论。
과학소양시과학교육전업사범생적기본소양지일。본원（제일사범）공유량충본과층차과학교육전업사범생，즉초중기점륙년제정향면비사범생（이하칭초초생）화보통적고중기점사년제비정향사범생（이하칭고초생）。저량충불동학제적사범생재과학소양상시부존재차이，시본차조사적핵심내용。본문통과조사추양，대초초사범생화고초사범생적과학소양주료통계화비교，초보득출료“기점고저대과학소양적양성유영향”적결론。