文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
12期
173-174
,共2页
标志设计课程%图例分析式教学实践法%运用
標誌設計課程%圖例分析式教學實踐法%運用
표지설계과정%도례분석식교학실천법%운용
标志设计课程是视觉传达专业的一门主干课程,传统的教学方法是先讲授理论知识,再结合实例分析,老师授课,学生听课.这样的教学方法有其合理性,同时也有一些弊端.本文针对这一教学现状提出打破常规的教学方法——图例分析式教学实践法,以期给传统的标志设计课程提供一些新的思考和借鉴.
標誌設計課程是視覺傳達專業的一門主榦課程,傳統的教學方法是先講授理論知識,再結閤實例分析,老師授課,學生聽課.這樣的教學方法有其閤理性,同時也有一些弊耑.本文針對這一教學現狀提齣打破常規的教學方法——圖例分析式教學實踐法,以期給傳統的標誌設計課程提供一些新的思攷和藉鑒.
표지설계과정시시각전체전업적일문주간과정,전통적교학방법시선강수이론지식,재결합실례분석,로사수과,학생은과.저양적교학방법유기합이성,동시야유일사폐단.본문침대저일교학현상제출타파상규적교학방법——도례분석식교학실천법,이기급전통적표지설계과정제공일사신적사고화차감.
