文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
9期
145-146
,共2页
师爱%爱心教育%爱的方式
師愛%愛心教育%愛的方式
사애%애심교육%애적방식
班主任要发自内心地去热爱学生,让我们的爱与学生同行——关心帮助他们,和风细雨般地引导他们健康快乐地成长。激发爱的方式多种多样：让学生写日记,利用名人报告会的契机,用身教去播撒爱,用短信去传递爱。让爱伴随着我们的学生健康成长。班主任不仅是知识的传播者,更是爱的传播者;只要辛勤耕耘,爱的种子定会结出一颗颗丰硕的果实。
班主任要髮自內心地去熱愛學生,讓我們的愛與學生同行——關心幫助他們,和風細雨般地引導他們健康快樂地成長。激髮愛的方式多種多樣：讓學生寫日記,利用名人報告會的契機,用身教去播撒愛,用短信去傳遞愛。讓愛伴隨著我們的學生健康成長。班主任不僅是知識的傳播者,更是愛的傳播者;隻要辛勤耕耘,愛的種子定會結齣一顆顆豐碩的果實。
반주임요발자내심지거열애학생,양아문적애여학생동행——관심방조타문,화풍세우반지인도타문건강쾌악지성장。격발애적방식다충다양：양학생사일기,이용명인보고회적계궤,용신교거파살애,용단신거전체애。양애반수착아문적학생건강성장。반주임불부시지식적전파자,경시애적전파자;지요신근경운,애적충자정회결출일과과봉석적과실。
