科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
35期
543,547
,共2页
案例教学%1+X课程体系%教学进度控制
案例教學%1+X課程體繫%教學進度控製
안례교학%1+X과정체계%교학진도공제
随着计算机基础教育在大学教学体制中的不断深化与改革,各高校都在教学内容和教学方法上做出了不同的改进,尤其是在教学方法上,为体现生本教育理念,重视学生的动手能力培养和创新性培养,现今大多数计算机课程都采用了案例教学法来提高教学效果,本文通过非计算机专业ACCESS二级课程的教学实践,在实践过程中采取案例教学,取得了较好的教学效果.
隨著計算機基礎教育在大學教學體製中的不斷深化與改革,各高校都在教學內容和教學方法上做齣瞭不同的改進,尤其是在教學方法上,為體現生本教育理唸,重視學生的動手能力培養和創新性培養,現今大多數計算機課程都採用瞭案例教學法來提高教學效果,本文通過非計算機專業ACCESS二級課程的教學實踐,在實踐過程中採取案例教學,取得瞭較好的教學效果.
수착계산궤기출교육재대학교학체제중적불단심화여개혁,각고교도재교학내용화교학방법상주출료불동적개진,우기시재교학방법상,위체현생본교육이념,중시학생적동수능력배양화창신성배양,현금대다수계산궤과정도채용료안례교학법래제고교학효과,본문통과비계산궤전업ACCESS이급과정적교학실천,재실천과정중채취안례교학,취득료교호적교학효과.