科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
35期
125,189
,共2页
图书馆%未成年人服务%圆梦工程%朗诵
圖書館%未成年人服務%圓夢工程%朗誦
도서관%미성년인복무%원몽공정%랑송
民工子弟学校是弱势群体中的一类特殊群体,图书馆作为未成年人教育的“第二课堂”,有责任关心和帮助弱势群体,让民工子弟学校的孩子们与城里的孩子一样享受良好的教育,本文以金华市少儿图书馆探索未成年人服务实践,实施“小朗诵家圆梦工程”为例,深入民工子弟学校,帮助营造书香校园,培养“小小朗诵家”明星,圆民工子弟小朋友们的读书梦、成才梦.
民工子弟學校是弱勢群體中的一類特殊群體,圖書館作為未成年人教育的“第二課堂”,有責任關心和幫助弱勢群體,讓民工子弟學校的孩子們與城裏的孩子一樣享受良好的教育,本文以金華市少兒圖書館探索未成年人服務實踐,實施“小朗誦傢圓夢工程”為例,深入民工子弟學校,幫助營造書香校園,培養“小小朗誦傢”明星,圓民工子弟小朋友們的讀書夢、成纔夢.
민공자제학교시약세군체중적일류특수군체,도서관작위미성년인교육적“제이과당”,유책임관심화방조약세군체,양민공자제학교적해자문여성리적해자일양향수량호적교육,본문이금화시소인도서관탐색미성년인복무실천,실시“소랑송가원몽공정”위례,심입민공자제학교,방조영조서향교완,배양“소소랑송가”명성,원민공자제소붕우문적독서몽、성재몽.
