教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
16期
66-67
,共2页
语法%语法教学%语言%语言能力
語法%語法教學%語言%語言能力
어법%어법교학%어언%어언능력
英语语法教学是中学英语教学的重要内容之一,教学语法的目的是使学生更好地进行听、说、读、写等语言实践活动。新课程标准要求中学教育应融语法教学于交际语言教学之中。语言能力是指拥有一定的词汇量和基础语法知识而形成的一种能力。教师要处理好语法知识和语言能力的关系,更新语法教学的观念,推进语法语境教学法,淡化语法单一的教学,实现语言能力的培养。
英語語法教學是中學英語教學的重要內容之一,教學語法的目的是使學生更好地進行聽、說、讀、寫等語言實踐活動。新課程標準要求中學教育應融語法教學于交際語言教學之中。語言能力是指擁有一定的詞彙量和基礎語法知識而形成的一種能力。教師要處理好語法知識和語言能力的關繫,更新語法教學的觀唸,推進語法語境教學法,淡化語法單一的教學,實現語言能力的培養。
영어어법교학시중학영어교학적중요내용지일,교학어법적목적시사학생경호지진행은、설、독、사등어언실천활동。신과정표준요구중학교육응융어법교학우교제어언교학지중。어언능력시지옹유일정적사회량화기출어법지식이형성적일충능력。교사요처리호어법지식화어언능력적관계,경신어법교학적관념,추진어법어경교학법,담화어법단일적교학,실현어언능력적배양。