教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
21期
238-239
,共2页
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传统的“一支粉笔、一块黑板、一本书”或简单的“Powerpoint幻灯片”等教学方式,与现代化教育大相径庭,只有积极运用现代化教学手段,创建新的教育教学过程,才能抢占现代教育的制高点。因此,我认为其中一点就是要投学生所好,紧贴时代潮流,以体会学生的所需所求。在被视为沉闷的政治课堂注入网络的信息,就会容易引起学生的共鸣,为沉闷的课堂增添鲜活的血液,让学生爱学、乐学,更能加快“快乐大本营”的政治课堂步伐。
傳統的“一支粉筆、一塊黑闆、一本書”或簡單的“Powerpoint幻燈片”等教學方式,與現代化教育大相徑庭,隻有積極運用現代化教學手段,創建新的教育教學過程,纔能搶佔現代教育的製高點。因此,我認為其中一點就是要投學生所好,緊貼時代潮流,以體會學生的所需所求。在被視為沉悶的政治課堂註入網絡的信息,就會容易引起學生的共鳴,為沉悶的課堂增添鮮活的血液,讓學生愛學、樂學,更能加快“快樂大本營”的政治課堂步伐。
전통적“일지분필、일괴흑판、일본서”혹간단적“Powerpoint환등편”등교학방식,여현대화교육대상경정,지유적겁운용현대화교학수단,창건신적교육교학과정,재능창점현대교육적제고점。인차,아인위기중일점취시요투학생소호,긴첩시대조류,이체회학생적소수소구。재피시위침민적정치과당주입망락적신식,취회용역인기학생적공명,위침민적과당증첨선활적혈액,양학생애학、악학,경능가쾌“쾌악대본영”적정치과당보벌。