中外健康文摘
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중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2014年
14期
269-270
,共2页
骨密度%儿童%学龄前
骨密度%兒童%學齡前
골밀도%인동%학령전
目的:探索分析学龄期儿童检测骨密度的价值以及意义。方法利用超声波骨密度测定仪测量来我院放射科进行体检的学龄期儿童骨密度,总共60例儿童,分为三组,A组为3到4岁共20例,B组:4到5岁共20例,C组:5到6岁20例,自动计算Z值。结果60例儿童中异常者有26例(43%),A组异常者6例(30%)B组异常者9例(45%)C组异常者11例(55%),三组比较,差异有统计学意义(P<0.05)结论学龄前儿童易出现骨质异常,并随年龄增长患病率明显增长,因此测量学龄期骨质对于指导儿童补充营养促进儿童生长发育有重要的意义。
目的:探索分析學齡期兒童檢測骨密度的價值以及意義。方法利用超聲波骨密度測定儀測量來我院放射科進行體檢的學齡期兒童骨密度,總共60例兒童,分為三組,A組為3到4歲共20例,B組:4到5歲共20例,C組:5到6歲20例,自動計算Z值。結果60例兒童中異常者有26例(43%),A組異常者6例(30%)B組異常者9例(45%)C組異常者11例(55%),三組比較,差異有統計學意義(P<0.05)結論學齡前兒童易齣現骨質異常,併隨年齡增長患病率明顯增長,因此測量學齡期骨質對于指導兒童補充營養促進兒童生長髮育有重要的意義。
목적:탐색분석학령기인동검측골밀도적개치이급의의。방법이용초성파골밀도측정의측량래아원방사과진행체검적학령기인동골밀도,총공60례인동,분위삼조,A조위3도4세공20례,B조:4도5세공20례,C조:5도6세20례,자동계산Z치。결과60례인동중이상자유26례(43%),A조이상자6례(30%)B조이상자9례(45%)C조이상자11례(55%),삼조비교,차이유통계학의의(P<0.05)결론학령전인동역출현골질이상,병수년령증장환병솔명현증장,인차측량학령기골질대우지도인동보충영양촉진인동생장발육유중요적의의。