教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
24期
116-116,117
,共2页
民族学生%生理学%兴趣
民族學生%生理學%興趣
민족학생%생이학%흥취
我校民族学生汉语基础薄弱，在学习生理学的过程中，难度较大，易丧失学习的兴趣和信心。在教学过程中，通过建立和谐的师生关系、创设新颖的教学情境及理论联系实际等多种方法的使用，可有效地提高民族学生学习生理学的兴趣和主动性，有助于提高教学效果。
我校民族學生漢語基礎薄弱，在學習生理學的過程中，難度較大，易喪失學習的興趣和信心。在教學過程中，通過建立和諧的師生關繫、創設新穎的教學情境及理論聯繫實際等多種方法的使用，可有效地提高民族學生學習生理學的興趣和主動性，有助于提高教學效果。
아교민족학생한어기출박약，재학습생이학적과정중，난도교대，역상실학습적흥취화신심。재교학과정중，통과건립화해적사생관계、창설신영적교학정경급이론련계실제등다충방법적사용，가유효지제고민족학생학습생이학적흥취화주동성，유조우제고교학효과。
