教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
26期
250-250,251
,共2页
课堂教学模式%自主探究%课堂结构%教学过程
課堂教學模式%自主探究%課堂結構%教學過程
과당교학모식%자주탐구%과당결구%교학과정
“教学模式”是在一定教学思想指导下，具有一定典型意义而又相对稳定的课堂教学结构。课堂教学的效益如何，往往取决于课堂结构是否优化。许多优秀教师成功的重要原因便是探索出了优化的课堂教学。
“教學模式”是在一定教學思想指導下，具有一定典型意義而又相對穩定的課堂教學結構。課堂教學的效益如何，往往取決于課堂結構是否優化。許多優秀教師成功的重要原因便是探索齣瞭優化的課堂教學。
“교학모식”시재일정교학사상지도하，구유일정전형의의이우상대은정적과당교학결구。과당교학적효익여하，왕왕취결우과당결구시부우화。허다우수교사성공적중요원인편시탐색출료우화적과당교학。
