CAJ | 학술논문

小学生的思维是最灵活的，因为他们没有接触很多现实的东西，所以他们的思维是不受局限的。在学习数学的时候，他们会提出很多我们认为不正确或者是不符合逻辑的问题，这是一个非常普遍存在的现象，对此我们不应该批评，反而应该鼓励他们，因为这是锻炼和培养他们创新思维的开始。一个人如果没有独立的创新思维，是很难在社会上生存的。因为我们社会所需要的是创新型人才，而不是受传统教育影响固步自封不能放手工作的人。
소학생적사유시최령활적，인위타문몰유접촉흔다현실적동서，소이타문적사유시불수국한적。재학습수학적시후，타문회제출흔다아문인위불정학혹자시불부합라집적문제，저시일개비상보편존재적현상，대차아문불응해비평，반이응해고려타문，인위저시단련화배양타문창신사유적개시。일개인여과몰유독립적창신사유，시흔난재사회상생존적。인위아문사회소수요적시창신형인재，이불시수전통교육영향고보자봉불능방수공작적인。