教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
26期
125-126,127
,共3页
健美操%互动式教学法%教学效果
健美操%互動式教學法%教學效果
건미조%호동식교학법%교학효과
健美操是一项艺术性较强的体育项目,它以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐于一体,已经成为各大高等院校体育教学中不可或缺的一项运动科目,尤其是在IT类院校中,学生长时间面对电脑,更需要健美操这种可以放松身心的体育项目来调节他们的日常学习和生活。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈等研究方法,结合成都东软学院健美操课程的教学情况,对互动式教学法进行了问卷调查和数据分析,从而得出:互动式教学法能够更好地调动学生的主观能动性,提升学生的学习兴趣,形成了良好的教学氛围,使学生在放松身心的同时增强了体质,培养了学生的创新能力和组织能力,增强了学生的自信心。
健美操是一項藝術性較彊的體育項目,它以健、力、美為特徵,融體操、舞蹈、音樂于一體,已經成為各大高等院校體育教學中不可或缺的一項運動科目,尤其是在IT類院校中,學生長時間麵對電腦,更需要健美操這種可以放鬆身心的體育項目來調節他們的日常學習和生活。本文採用文獻資料、問捲調查、數理統計、訪談等研究方法,結閤成都東軟學院健美操課程的教學情況,對互動式教學法進行瞭問捲調查和數據分析,從而得齣:互動式教學法能夠更好地調動學生的主觀能動性,提升學生的學習興趣,形成瞭良好的教學氛圍,使學生在放鬆身心的同時增彊瞭體質,培養瞭學生的創新能力和組織能力,增彊瞭學生的自信心。
건미조시일항예술성교강적체육항목,타이건、력、미위특정,융체조、무도、음악우일체,이경성위각대고등원교체육교학중불가혹결적일항운동과목,우기시재IT류원교중,학생장시간면대전뇌,경수요건미조저충가이방송신심적체육항목래조절타문적일상학습화생활。본문채용문헌자료、문권조사、수리통계、방담등연구방법,결합성도동연학원건미조과정적교학정황,대호동식교학법진행료문권조사화수거분석,종이득출:호동식교학법능구경호지조동학생적주관능동성,제승학생적학습흥취,형성료량호적교학분위,사학생재방송신심적동시증강료체질,배양료학생적창신능력화조직능력,증강료학생적자신심。