CAJ | 학술논문

高职学生普遍存在英语学习内在驱动力不足的问题。究其原因，除自身基础薄弱外，主要还在于传统教学模式的滞后性和局限性。作为教学主体，高职英语教师必须结合学生特点，整合优势资源，改变教学模式，更新理念和方法。本文首先对高职英语教学现状和英语学习的困境和突出问题进行分析，再以提高学生内在驱动力为视角，通过对游戏活动法、教学内容职业化、现代多媒体技术、团队合作意识以及多维评价体系的全方位论述，找出解决困境和问题的新途径。
고직학생보편존재영어학습내재구동력불족적문제。구기원인，제자신기출박약외，주요환재우전통교학모식적체후성화국한성。작위교학주체，고직영어교사필수결합학생특점，정합우세자원，개변교학모식，경신이념화방법。본문수선대고직영어교학현상화영어학습적곤경화돌출문제진행분석，재이제고학생내재구동력위시각，통과대유희활동법、교학내용직업화、현대다매체기술、단대합작의식이급다유평개체계적전방위논술，조출해결곤경화문제적신도경。