教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
26期
181-182,183
,共3页
牛焕琼%林向群%苏藤伟
牛煥瓊%林嚮群%囌籐偉
우환경%림향군%소등위
任务驱动%生物多样性保护基础%课程开发%教学实践
任務驅動%生物多樣性保護基礎%課程開髮%教學實踐
임무구동%생물다양성보호기출%과정개발%교학실천
文章结合教学实践，在分析学生学习能力和专业背景的基础上，围绕高职教育“能力培养为核心”的目标，阐述了任务驱动教学法在《生物多样性保护基础》课程开发中的应用，及其教学实践和取得的成果与存在的问题。
文章結閤教學實踐，在分析學生學習能力和專業揹景的基礎上，圍繞高職教育“能力培養為覈心”的目標，闡述瞭任務驅動教學法在《生物多樣性保護基礎》課程開髮中的應用，及其教學實踐和取得的成果與存在的問題。
문장결합교학실천，재분석학생학습능력화전업배경적기출상，위요고직교육“능력배양위핵심”적목표，천술료임무구동교학법재《생물다양성보호기출》과정개발중적응용，급기교학실천화취득적성과여존재적문제。
