CAJ | 학술논문

目的：为了使预防医学专业的教学更加符合社会需求，提高人才培养质量，对预防专业的认同度进行调查。方法采用问卷调查对广州医科大学2009级和2010级预防医学专业学生开展专业认同度调查。结果学生对专业兴趣、专业课程设置、教学方法和教学过程及专业课程学习的兴趣和效果的认同度分别为49.4%、30.8%、24.3%、60.0%。结论预防医学专业学生对专业课程设置和教学方法的认同度较低，应优化课程设置，并改革教学方法。
목적：위료사예방의학전업적교학경가부합사회수구，제고인재배양질량，대예방전업적인동도진행조사。방법채용문권조사대엄주의과대학2009급화2010급예방의학전업학생개전전업인동도조사。결과학생대전업흥취、전업과정설치、교학방법화교학과정급전업과정학습적흥취화효과적인동도분별위49.4%、30.8%、24.3%、60.0%。결론예방의학전업학생대전업과정설치화교학방법적인동도교저，응우화과정설치，병개혁교학방법。